Nagymamik és nagypapik találkozóhelye

Nagymamik és nagypapik találkozóhelye hírei

Gyerekek és állatok....

11 éve | Szőke Sándorné Ágota | 0 hozzászólás

Az állatok a gyerekek (és általában az ember) számára örömforrás és gyógyerő. A hűséges barát és játszótárs segíti testi és lelki fejlődésüket.
Felelősségre, gondoskodásra, toleranciára nevel, miközben a gyerekek a gondozás közben nagyon sok mindent megtanulnak az állatokról.
A gyerekek számára a háziállatok nem csak örömforrást jelentenek, hanem segítik testi és lelki fejlődésüket is. Megtanulják a felelősséget, a törődés érzését. Ráadásul hűséges játszótársra is lelnek. Ezenkívül még nevel is: felelősségre, gondoskodásra tanít. A gyerekek gondozás közben nagyon sok mindent megtanulnak az állatokról, emellett szociális és érzelmi fejlődésük is tökéletesedik. Azok a gyerekek akik barátságok kötnek az állatokkal, később sem fogják a környezetet rombolni, pusztítani; a társadalomba is könnyebben fognak beilleszkedni, könnyebben alakítanak ki kapcsolatokat embertársaikkal.

Ma már a gyógyító munkák széles körében vonják be az állatokat. A terápiás négylábúak nem csupán a vakoknak, mozgássérülteknek segítenek. Az állatok olyan esetekben is segíthetnek, amikor már a felnőttek tehetetlenek.
A legtöbben valóban kutyát kérnek, kiskutyát, mert a kutya olyan, mint egy valódi családtag. A másik nagy kedvenc a macska, s bevallom, én elfogult vagyok ebben a témában. Óvodás korom óta odavagyok a macskákért.Bár a kutyák és a macskák az igazi sztárok, nemcsak ők élvezik a gyerekek bizalmát. A kisebbek inkább kis termetű, szőrös jószágokhoz vonzódnak, a nagyobbacskák már érdeklődnek a halak, teknősök, madarak iránt, és iskoláskorban nem ritka az egzotikus, még a felnőttek számára is riasztó állatok (pl. kígyók, gyíkok) iránti vonzódás sem. Egy olyan kisgyerek, aki a hasonló korúakkal nehezen barátkozik, félénk, visszahúzódó és beilleszkedési nehézségekkel küszködik, sokkal könnyebben magukhoz engedik az állatokat, mint az embereket.

Alapvetően minden háziállat alkalmas a gyerekkel való kapcsolat kialakítására. Természetesen illeniük kell egymáshoz: egy autista gyermek nemigen képes egy örökmozgó kutyával dolgozni, de a teknősbékák nagyszerűen illenek hozzá, hiszen sok dologban hasonlítanak egymásra: távolról figyelnek, szívesen visszahúzódnak, és csak ritkán reagálnak a külvilág ingereire, viszont egy hiperaktív gyereknek nagyon jó társ lehet egy kutya, aki a fokozott mozgásigényét is kielégíti. Az állattartás sok öröm, nem kell félni tőle,ugyanakkor az állattartás felelősségvállalást is jelent, nemcsak a ránk bízott élőlényért, hanem a vele együtt a környezetért is. Sok szülő számol be arról, hogy a kutya vagy a macska érkezése a családba megváltoztatta a gyereket: nyugodtabb, kiegyensúlyozottabb, barátságosabb, toleránsabb lett. Nyugtalan, szorongó, gátlásos, vagy magatartászavaros gyerekeknek jó lenne "receptre felírni" az állattartást: nemcsak a felelősségérzet kialakítása, a rendszeres hasznos tevékenység (sétáltatás, etetés, gondozás) jó hatású, hanem az a bensőséges érzés, szoros kötődés is, ami a gyerek és a kedvenc állat között kialakul. Magyarországon is egyre népszerűbbek az állatterápiák: közismert a lovak, kutyák jótékony hatása a sérült vagy egyéb nehézséggel küzdő gyerekekre.